輕扣千戶門，情入萬家心。為促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育有效銜接，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局，連日來，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展了“百名教師訪千家”活動(dòng)。

　　國(guó)慶、中秋“雙節(jié)”期間，該鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)籌安排，積極部署，各校利用假期休息時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，班主任牽頭，教師全體參與，認(rèn)真梳理學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，精心設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，并預(yù)先和家長(zhǎng)約定時(shí)間，通過“多訪”、“夜訪”等多種方式，走訪學(xué)生家庭，確保做到不漏一人。

　　在家訪過程中，老師們每到一個(gè)家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)傾心交談，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境和在家情況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。針對(duì)多種類型與家庭的學(xué)生，老師們因生制策，耐心地向家長(zhǎng)分享親子溝通的技巧，宣傳心理健康知識(shí)，輸送正確教育理念，傳遞教育溫情。

　　同時(shí)，該鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)督促各中小學(xué)校，在家訪結(jié)束后，要求家訪教師做好內(nèi)容記錄，學(xué)校要及時(shí)收集意見和建議，并做好訪后分析，對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，指導(dǎo)班主任與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施，做好家訪“后半篇文章”。

　　據(jù)了解，該鎮(zhèn)此次家訪活動(dòng)走進(jìn)千家萬戶，傳遞教育心聲，進(jìn)一步密切了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，打造和諧育人環(huán)境，助推郭河教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。