董礦井下隊(duì)為充分調(diào)動(dòng)全隊(duì)員工的工作積極性和主動(dòng)性，通過(guò)加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技術(shù)理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐中的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不斷提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

　　該隊(duì)利用班前班后會(huì)等學(xué)習(xí)時(shí)間，組織各班組員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《井下防爆電氣設(shè)備失爆判定及接地裝置安裝與檢查測(cè)試管理規(guī)定》、《電鉗工工藝流程》、《水泵司機(jī)》、《井下高壓柜和移動(dòng)變電站的故障分析處理》《機(jī)電設(shè)備操作與維修》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并采取以會(huì)代訓(xùn)、課堂問(wèn)答、試題答卷等形式，學(xué)習(xí)探討機(jī)電方面的業(yè)務(wù)技術(shù)難點(diǎn)知識(shí)，使員工熟練掌握機(jī)電設(shè)備的使用操作規(guī)程，提高員工操作安全系數(shù)。

　　該隊(duì)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立流動(dòng)課堂，讓業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和有經(jīng)驗(yàn)的老技工手把手地傳授工作經(jīng)驗(yàn)，使書(shū)本上的抽象問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)中得到了及時(shí)消化和解決，并提高員工對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)的認(rèn)知和規(guī)范操作能力，有效減少員工操作不熟練、效率低、維檢不到位的問(wèn)題。

　　該隊(duì)通過(guò)加強(qiáng)自主管理，強(qiáng)化職工業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)安全培訓(xùn)教育，大大提高了職工的業(yè)務(wù)技能水平和故障處理能力，有效提升了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保障了機(jī)電設(shè)備在安全生產(chǎn)中的故障率。