山東能源西北公司大恒煤業(yè)用全景式、全方位培訓體系提升安全境界

　　劉麗梅

　　山東能源西北公司大恒煤業(yè)在安全發(fā)展過程中，用全景式、全方位安全培訓體系，構建大恒煤業(yè)基業(yè)長青。在安全培訓過程中，突出全景式、全方位培訓體系建設，堅持“無間歇、無終止、無縫隙、無條件、時時警惕、處處落實”的原則，堅持帶著問題下井調(diào)研，解決員工需要解決的問題;堅持結合現(xiàn)場安全管理重點，做到按照“管理短板”制定培訓方案;堅持做到培訓與礦井每個時間重點相結合，及時發(fā)現(xiàn)和解決員工在工作現(xiàn)場存在的事故隱患，為安全生產(chǎn)提供一個可靠的發(fā)展環(huán)境;堅持用“引導力、排斥力、支持力、牽引力、驅動力”這“五力”來參與企業(yè)安全培訓管理。通過安全培訓工作的開展，引導廣大干部職工從思想上增強安全意識，從行動上落實安全規(guī)章，從源頭上消除安全隱患，從現(xiàn)場上全面構建“大安全、大穩(wěn)定、大和諧”發(fā)展格局，精準發(fā)力、重點突破。

　　在實施全景式、全方位安全培訓體系過程中，公司以培訓工作的開展，引導全公司員工牢固樹立“安全工作從零開始，安全事故向零邁進”的意識，以做好質(zhì)量標準化工作為切入點，提高認識，狠抓現(xiàn)場落實，真正實現(xiàn)安全質(zhì)量標準化動態(tài)達標、全過程達標。認真查找安全質(zhì)量標準化工作存在的差距，采取針對性整治措施，突出解決制約安全質(zhì)量標準化發(fā)展的重點、難點問題。強化亮點工程創(chuàng)建以及基礎薄弱處的安全質(zhì)量標準化工作，從而不斷提升公司安全質(zhì)量標準化整體水平。

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計理論告訴我們，在一組相聯(lián)的事件中，小概率事件增加，大概率事件必然相應增加，即小概率中，特別重大事故增加，與之相對應的是，大概率的特別重大事故、重大事故和一般事故必然增加。“海恩法則”告訴我們，每一次重大事故背后有9次小事故、300次未遂事故先兆和1000個事故隱患。由此，煤礦一次死亡100人以上特別重大事故增加，一次死亡100人以下事故必然增加。這個法則指出了一個道理：所有事故的發(fā)生，都與員工的安全意識與安全行為有關。因此，全景式、全方位提安全培訓體系的構建，必須在具體的培訓工作中，創(chuàng)新培訓理念，創(chuàng)新培訓方法。

　　大恒煤業(yè)公司在創(chuàng)新安全培訓構建過程中，著力培養(yǎng)員工成為一個“想安全、會安全、能安全” 的人。在創(chuàng)新安全培訓過程中，堅持“培訓不到位就是隱患”思路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，按照“缺什么、補什么，用什么、學什么”原則，實行“精準培訓”新模式，培訓內(nèi)容由員工根據(jù)自身需要確定，變“被動授課”為“主動約課”。 通過實施創(chuàng)新改革， 一改以往“千篇一律”培訓模式，由大講座變成小課堂，按照專業(yè)不同、工種不同，聘請省、市和公司相關專家講授當下最先進的設備、技術、工藝等知識，分門別類、按需“進補”安全技能，確保所有參訓人員提高自身素質(zhì)、促進實際工作。此舉使公司的安全培訓工作提升到了一個新水平。

　　培訓課程因人而異，全方位、多層次、個性化落實培訓模式，引導員工主動正視短板、自我革命，培育專業(yè)人才、厚植文化底蘊、刷新企業(yè)形象，強化“業(yè)績突出、安全平穩(wěn)、發(fā)展高效”的目標導向，抓好新理念、新技術、新裝備、新動能的引進、消化、吸收，推動智能化向企業(yè)管理深度拓展，建設企業(yè)富足、職工滿足、動能充足的西北礦業(yè)標桿礦井。在此基礎上，持續(xù)開展“一周一警示、一月兩考試、一月兩教育”，開展“安全警示教育月”系列活動，組織“安全大討論大反思活動，組織“雙重預防”全員培訓、崗位責任制及安全生產(chǎn)管理制度全員培訓、自救互救應急知識培訓和特種作業(yè)人員培訓等各類培訓40多場次，2023年9月份，大恒煤業(yè)組織全員871人分12場次集中觀看事故案例警示專題片，進一步增強了全員安全。在此基礎上，大恒煤業(yè)對師資庫進行擴容，涵蓋了采煤、掘進、機電、通防等10個專業(yè)，并分層分類制訂了培訓計劃，開展了煤礦典型事故案例剖析、無軌膠輪車使用、智能化采煤、新分配大學生等13場次專題培訓，參訓人數(shù)320人，為公司實現(xiàn)安全發(fā)展、效益發(fā)展奠定了堅實基礎。

　　1.培訓內(nèi)容多樣化。堅持做到超前分析安全培訓工作的內(nèi)容、層次、時間、導向、人員，通過定量和定性分析，確定培訓目標、設計培訓計劃的前提，也是進行培訓評估的基礎。通過培訓需求分析，可以確定績效與預期績效之間的差異和距離，找出影響因素，然后對癥下藥。做此項工作主要采用三個方法：

　　現(xiàn)代培訓則是認知式培訓與體驗式培訓的有機結合。根據(jù)目標要求，從態(tài)度、知識、技能、行為等方面進行綜合培訓。突出在“用” 中“學”，是一種理論圍著應用轉的培訓，是以學員為核心、以團隊為核心的培訓。在培訓的過程中，教師是過程專家，是同一主題的“連續(xù)劇”?，F(xiàn)代培訓理論認為，聽到了不等于知道，知道了不等于認可，認可了不等于真正去做，去做了不等于能堅持?，F(xiàn)代企業(yè)培訓就是建立起一種全新的培訓體系，使企業(yè)員工接受多元化、高層次、高水準、全方位的培訓，從中獲得新信息，學會新知識、掌握新技能，并注重對非智力因素的調(diào)控與培訓，從而調(diào)動積極情感，激勵創(chuàng)造動機，培養(yǎng)研究興趣，訓練執(zhí)著意志，養(yǎng)成創(chuàng)新精神。觀念決定思路，思路決定培訓實踐，要創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)培訓模式，必須轉變傳統(tǒng)的培訓觀念，樹立現(xiàn)代培訓的本質(zhì)觀、價值觀、質(zhì)量觀、實踐觀、時空觀，樹立“理論圍繞應用轉”的培訓理念，注重在應用上下功夫。

　　2.培訓內(nèi)容的“三個發(fā)力”。在實施全景式、全方位培訓體系構建過程中，我們重視在分析了安全培訓需要后，進一步強化“三個發(fā)力”:以安全培訓提升為發(fā)力點。公司牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的理念，相關職能部門組織管理人員開展安全教育大培訓，特種作業(yè)人員外送培訓，公司內(nèi)部安全培訓，基層單位現(xiàn)場安全業(yè)務技能培訓等。以采取“以學代培、以操代培、以技代培”的多元化培訓學習方式，提升全員安全防范意識和實操技能水平。以搭建學習平臺為發(fā)力點。公司利用網(wǎng)絡平臺，搭建了微信安全學習平臺，職能部門通過微信群向各部室、區(qū)隊宣傳安全相關文件精神及安全方面知識;礦工會協(xié)管會、各區(qū)隊定期搭建與職工家屬安全互動平臺，逐步將職工家屬納入到安全思想教育體系，促進職工家屬向安全保障“賢內(nèi)助”的轉變。以采取搭建信息交流平臺方式，擴展了安全宣教覆蓋面。以考試檢驗效果為發(fā)力點。公司堅守“保安以培訓為先，保安以考試為途”培訓制度，利用計算機“智能化”手段，在確保考試的公平化、公正化、透明化，現(xiàn)場提交試卷，即出成績并上傳到全員考試管理系統(tǒng)，來檢驗職工安全培訓學習達到的真實效果。

　　大恒煤業(yè)在加強安全教育培訓過程中，先后制定了《2022年度培訓計劃》《2023年培訓工作重點》，按照培訓計劃，開展了各項培訓，先后開展了安全大家談，安全理論研討活動，開展了“安全標兵上講臺”“安全標兵課堂”“人人當講師”等活動，通過增加工傷事故模擬演練、標準化作業(yè)流程、不安全行為識別等多項培訓內(nèi)容，采取“一對一”“一對多”的培訓形式，手把手、面對面進行傳幫帶，充分發(fā)揮勞模和技術能手的示范引領和輻射帶動作用，促進職工學習交流。充分發(fā)揮線上優(yōu)勢，開發(fā)網(wǎng)絡課堂、開設“指尖學堂”“課堂微視頻”，錄制操作視頻等，方便職工開展技能學習和訓練，增強培訓內(nèi)容針對性和互動性。

　　緊緊圍繞“安全.預防”這一主題做文章，采取措施，使員工知道安全常識，做到遵章作業(yè)，在做好安全培訓工作、讓員工知道安全重要性的基礎上，進一步加強全員安全技能的培訓，使每一個崗位都能做到安全生產(chǎn)。通過安全培訓工作的開展，在公司營造“公司安全我有責，我為安全要盡責”的良好氛圍，通過安全培訓工作的開展，引導員工做到“眼盯、手指、口喊”“三管齊下”，使員工逐步養(yǎng)成“時時處處查找隱患，人人事事防事故”的良好習慣。

　　3.培訓思路抓好“源頭控制關”。按照23類不放心人物特性，從嚴從實加強薄弱人物管控。公司梳理總結全礦所有人員的健康查體報告，2022年對于112名生理機能指標化驗有異常的職工，以派工單的形式將名單發(fā)放到各區(qū)隊，督促嚴密監(jiān)控，確保安全上崗。2023年，對70多名身體存在異常指標(血壓、心腦疫病)提前布控，預防不可意想事件發(fā)生。同時，公司注重引導教育員工樹立“防為上”的思想，扎實做好各級員工的安全教育培訓，強化干部員工安全生產(chǎn)意識，不斷增強安全生產(chǎn)責任感、危機感、緊迫感，排查隱患，堵塞漏洞，促進了企業(yè)安全發(fā)展。通過創(chuàng)新培訓模式，發(fā)揮內(nèi)部培訓作用，安全生產(chǎn)月期間組織全體員工進行了三場事故案例教育培訓培訓，內(nèi)容更加生動、更加切合實際。強化以安全管理人員為主抓手，開展了公司安全管理人員培訓班，使得使培訓教育成果在公司遍地開花，提高安全管理團隊自身業(yè)務技能的同時，普及了公司全員培訓教育的實施。切實做到安全技能提升培訓體現(xiàn)培訓教育內(nèi)容廣、場次多、人員齊的特點，積極推動了安全教育培訓工作的順利開展。在服務大局中鞏固安全引領“保障力”。大力創(chuàng)建“三型九力”質(zhì)效黨建賦能發(fā)展品牌，推進“融合提升”形勢任務教育，加強新聞宣傳和“七類”先進典型選樹，唱響“團結一致向前看、凝心聚力謀發(fā)展”的主旋律。踐行山能文化，樹立“安全、創(chuàng)新、綠色、擔當、卓越”的核心價值觀，深化“大道至簡、恒久長安”的特色理念，以文化力提升凝聚力，激發(fā)戰(zhàn)斗力。

　　4.實施全景式“預警”培訓。在圍繞現(xiàn)場實踐演練過程中，針對部分安全管理人員和個別特殊工種人員沒有及時參加新培或復訓，致使合格證或特種作業(yè)證過期，或因原崗位人員退休、調(diào)整而出現(xiàn)人員接替斷層，給安全帶來隱患。為杜絕此現(xiàn)象的發(fā)生，公司對目前持證上崗人員進行全面摸排，全面掌握每個持證上崗人員證件的有效日期，在證件到期前六個月即發(fā)出培訓“預警”，對特殊工種人員退休前六個月也要發(fā)出“預警”，提前安排相關培訓工作，及時與相關培訓機構對接，提前送培，確保安全管理人員與特種崗位持證上崗“無縫”接續(xù)，為安全生產(chǎn)保駕護航。

　　在實施全景式培訓過程中，公司強化“理論+實踐”培訓，建設了一個電教室，配備了40多臺電腦;對普通教室也進行了改，造和完善，配齊了桌椅和其它硬件設備設施，為安全培訓和素質(zhì)提升提供了良好的條件。充分利用現(xiàn)代化設備開展多媒體網(wǎng)絡安全培訓，充分發(fā)揮網(wǎng)上課堂及在線學習平臺，利用網(wǎng)絡平臺積極開展線上線下新《煤礦安全規(guī)程》 、安全警示教育、應急知識、安全操作技能、日常網(wǎng)絡學習“四個一”等內(nèi)容，突破疫情限制，確保工作、學習不斷檔。同時，通過開展網(wǎng)上輔導、互動教學，網(wǎng)上提問，網(wǎng)上解答，網(wǎng)上安全知識競賽，網(wǎng)上事故案例播放等形式，提升安全培訓效果。

　　堅持現(xiàn)場實踐演練。加強案例警示教育。將案例警示教育列入了《大恒煤業(yè)2022年度---2023年度培訓計劃》，各單位、部門認真組織開展警示教育活動。充分利用調(diào)度會、安辦會、班前會和集中培訓時間，對員工進行警示教育，做到警鐘長鳴，把案例警示教育作為抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的一項常態(tài)化工作。目前主要開展了《生命重于泰山》、《新安5.26頂板事故警示教育片》、《山東龍鄆煤業(yè)10.20重大事故警示教育片》、《中煤擔水溝1.17重大頂板事故警示片》 《萬通源透水較大事故案例》、《黑色三分鐘》等50余部警示教育片。

　　5.實施全方位培訓，將培訓效果轉化為生產(chǎn)力。制定了《大恒煤業(yè)2023年度安全生產(chǎn)教育和培訓計劃》，按照計劃按時組織了各類培訓。制定了《大恒煤業(yè)安全培訓績效考核辦法》，每月對所有員工安全培訓學習情況進行績效考核。組織了安管人員55人分6期參加了朔州應急局組織的年度再培訓;對四批(次)57名新分配的大學生進行了崗前培訓;對兩批29名望田煤業(yè)新調(diào)入的員工進行了崗前培訓;組織參加山東煤炭技術學院職業(yè)技能等級認定培訓14人;組織5名注安師參加了山西煤礦安全培訓中心組織的繼續(xù)教育培訓;組織轉崗培訓3人。

　　在創(chuàng)新成果實施過程中，公司通過強化安全警示教育、應急知識、安全操作技能、日常網(wǎng)絡學習“四個一”，逢檢必查，逢查必考，從而提升了安全培訓的引導作用和核力作用。在將培訓結果轉化為生產(chǎn)力方面，堅持：管理、裝備、培訓“三并重”原則。“裝備”是前提，“管理”是基礎，“培訓”最重要。“管理”體現(xiàn)了人的主觀能動性，體現(xiàn)了對煤礦生產(chǎn)進行的組織、計劃、指揮、協(xié)調(diào)和控制。先進有效的管理是煤礦安全生產(chǎn)的重要保證。重視培訓的全方位多角度，大恒煤業(yè)在培訓過程中，實現(xiàn)了“無一人不學，無一時不學，無一地不學，無一物不學，一人多崗、一人多證，一人多能”。力爭使大恒員工做到一個崗位的工作至少要三個人會做，一個人能夠勝任三個崗位的工作，這是實現(xiàn)安全發(fā)展的保證條件之。同時，抓好培訓的激勵機制建設：(1)培訓前的激勵：樹立培訓目標，培訓獎勵措施，培訓后將所學內(nèi)容傳授給別人，即實現(xiàn)角色的轉變;(2)培訓期間的激勵：注意現(xiàn)場氣氛的布置，營造一個舒適活躍的環(huán)境，在時間安排上，一般學員不喜歡占用工作時間參加培訓(除非是算作加班)，其實可根據(jù)實際情況靈活安排，比如脫產(chǎn)一周或者每周脫產(chǎn)半天、一天，持續(xù)一段時間往往效果明顯;(3)培訓后的激勵：實踐中適當給予獎勵，并與加薪、調(diào)動、晉升等結合起來。在此基礎上，各專業(yè)進一步強化對瓦檢員、放炮員、絞車司機、班組長等重點人員，堅持每月脫產(chǎn)培訓一天。在每月質(zhì)量標準化達標檢查時，對特種作業(yè)人員進行質(zhì)量標準化與安全知識考試。做到管理干部每季度、特種作業(yè)人員每半年考試一次。對新上崗職工和“必知必會”全員月考不及格人員，建立“一幫一”師徒幫教合同。對“必知必會”考問不合格、現(xiàn)場操作不正確的，強制培訓應知應會知識，

　　6.以內(nèi)涵提升促員工素質(zhì)提高。大恒煤業(yè)在開展全景式、全方位培訓過程中，堅持學以致用的方式，推進常態(tài)化的全員學習、素質(zhì)提升工作，此舉為打贏安全生產(chǎn)“保衛(wèi)戰(zhàn)”奠定了堅實基礎;通過員工上講臺講解工傷事故模擬演練、標準化作業(yè)流程、不安全行為識別等內(nèi)容，增強培訓的針對性和互動性;采用典型事故案例分析教育、崗位實踐鍛煉等方式重點強化班組長安全素質(zhì)和安全管理培訓,提高基層管理者對生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的執(zhí)行力、控制力。通過深入開展崗位技能比武活動，堅持好日學、月練、季賽常態(tài)化運行的基礎上，將日常學習與培訓相結合、理論掌握與實踐操作相結合、課堂授課與現(xiàn)場操作演練相結合，分專業(yè)、分工種、分層次量身定制培訓課程，采取班前講解理論、班后分析案例、現(xiàn)場教授實踐的培訓方式，讓基礎理論知識，安全操作規(guī)程、工藝規(guī)程、崗位操作流程等抽象的內(nèi)容形象化，形象的內(nèi)容具體化，提高培訓質(zhì)效，增強了理論指導實踐的能力。

　　聚焦2023年“安全基礎提升年”活動，大恒煤業(yè)公司把培訓課堂搬到現(xiàn)場，搬進創(chuàng)新工作室，實施“點對點”指導、“面對面”培訓，通過現(xiàn)場“傳道受業(yè)解惑”幫助員工快速提高處理問題的能力;嚴格做好特殊工種人員的培訓、復訓工作，對瓦斯檢查工、爆破工等特殊工種人員進行摸底檢查,按照規(guī)定組織轉崗人員培訓,做到人人持證上崗;以技術比武、導師帶徒等方式,對新工人進行安全培訓和安全技能考核，提升了培訓的針對性和實用性。將日常學習與培訓相結合、理論掌握與實踐操作相結合、課堂授課與現(xiàn)場操作演練相結合，分專業(yè)、分工種、分層次量身定制培訓課程，采取班前講解理論、班后分析案例、現(xiàn)場教授實踐的培訓方式，讓基礎理論知識、安全操作規(guī)程、工藝規(guī)程等抽象的內(nèi)容形象化，形象的內(nèi)容具體化，有效提高了培訓質(zhì)效，增強了理論指導實踐的能力。

　　山東能源西北公司大恒煤業(yè) 劉麗梅