2024年7月23日，中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟夏令營在金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，“網(wǎng)魚”項(xiàng)目以其獨(dú)特的趣味性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的挑戰(zhàn)性，成為了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)。

　　隨著裁判的一聲哨響，“網(wǎng)魚”項(xiàng)目正式開始。足球場(chǎng)瞬間化身為廣闊的“魚塘”，而夢(mèng)啟三、四班的孩子們則分別扮演“網(wǎng)”與“魚”的角色，展開了一場(chǎng)智慧與速度的較量。六個(gè)身手敏捷的孩子迅速集結(jié)，形成了一張密不透風(fēng)的“網(wǎng)”，他們眼神銳利，步伐敏捷，在“魚塘”中穿梭，尋找著落單的“魚”。另一邊，作為“魚”的孩子們則顯得靈活多變，他們時(shí)而快速奔跑，試圖擺脫“網(wǎng)”的追捕;時(shí)而巧妙躲避，利用足球場(chǎng)上的障礙物作為掩護(hù)。每當(dāng)有“魚”不慎落入“網(wǎng)”中，場(chǎng)上便會(huì)爆發(fā)出陣陣歡笑與掌聲，緊張刺激的氛圍被推向了高潮。“網(wǎng)魚”項(xiàng)目不僅僅是對(duì)個(gè)人速度和反應(yīng)能力的考驗(yàn)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉。作為“網(wǎng)”的孩子們需要緊密配合，默契十足，才能有效地捕捉“魚”。他們時(shí)而變換陣型，時(shí)而調(diào)整策略，展現(xiàn)出了非凡的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。而“魚”的孩子們也同樣需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，他們通過相互提醒、相互掩護(hù)，共同抵御“網(wǎng)”的追捕。每當(dāng)有“魚”成功逃脫或者成功干擾“網(wǎng)”的追捕時(shí)，他們都會(huì)相互擊掌慶祝，分享勝利的喜悅。在整個(gè)“網(wǎng)魚”項(xiàng)目的過程中，夢(mèng)啟三、四班的班主任們始終保持著高度的警惕性，他們密切關(guān)注著場(chǎng)上的動(dòng)態(tài)，確?；顒?dòng)的安全有序進(jìn)行。同時(shí)，他們還為孩子們準(zhǔn)備了充足的飲用水和防暑降溫物品，讓他們?cè)谙硎苓\(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)，也能保持身體健康。

　　隨著最后一條“魚”被成功捕獲，“網(wǎng)魚”項(xiàng)目圓滿結(jié)束。孩子們紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)不僅讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，還讓他們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和靈活應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也為他們的夏令營生活增添了一抹亮麗的色彩。