緊繃“三條弦” 守住“三條線”

　　年終歲尾是安全生產(chǎn)的高風(fēng)險(xiǎn)期，檸條塔礦業(yè)公司掘進(jìn)一工區(qū)充分認(rèn)識(shí)抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性，以“抓教育+反三違+壓責(zé)任”安全管理體系為主線，從嚴(yán)從細(xì)抓好關(guān)鍵時(shí)期的安全生產(chǎn)工作。

　　緊繃安全教育弦，把牢“警示線”。“你最近怎么了，感覺你在井下有點(diǎn)心不在焉的樣子?”檢修班班長冉賓賓對(duì)新職工楊世超的問道。在了解到其家中有事未解決后，冉班長調(diào)整了班組輪休安排，讓楊世超提前休班處理家中事情。

　　春節(jié)漸進(jìn)，該工區(qū)針對(duì)個(gè)別人員思想活躍,不安全行為有所抬頭的現(xiàn)象，加強(qiáng)了職工思想動(dòng)態(tài)摸排，對(duì)精神不振、情緒不穩(wěn)、無精打采的個(gè)別職工進(jìn)行一對(duì)一“把脈問診”，確保關(guān)鍵時(shí)期職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　為保證井下作業(yè)安全，該工區(qū)利用班前會(huì)、安全學(xué)習(xí)日、安全活動(dòng)等，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、典型事故案例等，開展安全事故大討論、自救器使用和安全形勢(shì)任務(wù)教育等專題活動(dòng)。該工區(qū)還把相關(guān)安全理念、內(nèi)容張貼在學(xué)習(xí)會(huì)議室，同時(shí)充分利用線上微信平臺(tái)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)理念、崗位作業(yè)程序、安全要點(diǎn)、安全施工標(biāo)準(zhǔn)化等內(nèi)容。

　　緊繃“三違”治理弦，嚴(yán)守“高壓線”。“李小平你把紅線“三違”背一下。”該工區(qū)雷打不動(dòng)每天在班前會(huì)對(duì)職工開展《“三違”鑒定標(biāo)準(zhǔn)》提問。

　　該工區(qū)利用班前后會(huì)、安全集中學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合事故案例反復(fù)向廣大職工講解“三違”的嚴(yán)重后果，習(xí)慣性“三違”是安全生產(chǎn)最大的隱患，“三違”不但造成經(jīng)濟(jì)損失，而且會(huì)威脅到人的生命，得不償失。“跟、值班干部一定要認(rèn)真管控工作面薄弱地點(diǎn)和環(huán)節(jié)，并將隱患按照分級(jí)記錄并上報(bào)，做到‘三不’，即安全形勢(shì)分析不明晰不生產(chǎn)、安全措施制定不具體不生產(chǎn)、安全工作整改不到位不生產(chǎn)。”該工區(qū)區(qū)長在碰頭會(huì)上強(qiáng)調(diào)。

　　緊繃責(zé)任傳導(dǎo)弦，壓實(shí)“管控線”。為了將安全責(zé)任細(xì)化到個(gè)人，該工區(qū)細(xì)化了每個(gè)工作崗位責(zé)任清單，真正將安全責(zé)任根植人心，從細(xì)微處著手確保職工安全萬無一失。

　　該工區(qū)管理人員按照“1138”管理模式,嚴(yán)格履職盡責(zé)，盯現(xiàn)場(chǎng)，蹲守重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)工序，督導(dǎo)薄弱人員。生產(chǎn)中敢于叫停，制止違章絕不手軟。在S1235輔運(yùn)順槽施工中,由于時(shí)間緊，任務(wù)重,一位支護(hù)工為趕進(jìn)尺，搶任務(wù)，違反操作規(guī)定，沒及時(shí)敲幫問頂，被跟班隊(duì)長嚴(yán)厲制止，并進(jìn)行了批評(píng)教育。

　　“在不保證安全情況下，進(jìn)尺再多，進(jìn)尺再多，也是白干。”該工區(qū)充分夯實(shí)“四員兩長”現(xiàn)場(chǎng)安全管理責(zé)任，制止違章作業(yè)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管控，全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、創(chuàng)新化管理，打造放心工區(qū)，為公司高品質(zhì)發(fā)展筑牢根基。

　　(掘進(jìn)一工區(qū) 鐘捷)