近期以來(lái)，冀中能源股份有限公司大淑村礦精準(zhǔn)把握需求、拓寬培訓(xùn)渠道、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容的方式，打造更加靈活、便捷、高效的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)吸引力感染力，讓教育培訓(xùn)“有料有味”，促進(jìn)職工技能素質(zhì)提升。

　　在創(chuàng)新上下功夫，做文章，首先要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，摸清摸準(zhǔn)職工真正需求。

　　針對(duì)不同崗位特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，組織專(zhuān)業(yè)部門(mén)下基層、進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)班組，通過(guò)開(kāi)展調(diào)研，全面了解職工學(xué)習(xí)需求，了解職工工作中的難點(diǎn)和急需解決的問(wèn)題，確定培訓(xùn)重點(diǎn)，分專(zhuān)業(yè)、分工種、分層次“量身定制”培訓(xùn)課程，提升了培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)用性。

　　緊跟時(shí)代步伐，不斷創(chuàng)新，才能真正把教育培訓(xùn)工作做實(shí)做活。

　　充分依托互聯(lián)網(wǎng)打造交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮線上優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂、開(kāi)設(shè)“指尖學(xué)堂”“課堂微視”，錄制操作視頻等多媒體教材，提升互動(dòng)型，方便職工開(kāi)展技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在微信群向職工推薦網(wǎng)上答題平臺(tái)，方便職工隨時(shí)隨地開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，同時(shí)鼓勵(lì)職工線上分享自己在工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，實(shí)現(xiàn)相互交流、共同提高。

　　針對(duì)職工素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，采用互動(dòng)性、情境化、體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的參與性和互動(dòng)性，激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣、參與熱情，讓他們?cè)谇榫持兴伎?、體驗(yàn)中感悟，引導(dǎo)職工將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

　　采取班前講解理論、班后分析案例、現(xiàn)場(chǎng)教授實(shí)踐的培訓(xùn)方式，讓基礎(chǔ)理論知識(shí)，安全操作規(guī)程、工藝規(guī)程、崗位操作流程等抽象的內(nèi)容形象化，形象的內(nèi)容具體化，增強(qiáng)了理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。充分利用井下小課堂和實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)所，開(kāi)展實(shí)景演練，幫助技術(shù)水平較差的職工提高操作水準(zhǔn)，規(guī)范日常行為。開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽，通過(guò)理論考試和實(shí)際操作，檢驗(yàn)職工崗位技能掌握情況，相互學(xué)習(xí)借鑒工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)職工在練習(xí)中表現(xiàn)出的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)和不足，明確改進(jìn)措施和針對(duì)性培訓(xùn)計(jì)劃，增強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性，確保安全培訓(xùn)率100%、持證上崗率100%、培訓(xùn)通過(guò)率100%。